En respuesta a lo dicho por Maragall, C's opina que la educación en Cataluña es predemocrática, puesto que pasa de una educación que imponía el monolingüismo en castellano, a imponerlo en catalán.
* En respuesta a las declaraciones de Maragall, C’s opina que la educación en Cataluña es predemocrática, puesto que pasa de una educación que imponía el monolingüismo en castellano, a otra que impone el monolingüismo en catalán.
Durante la rueda de prensa de Ciudadanos, el portavoz de la formación, Jordi Cañas, ha comentado las reacciones que generó el recurso de la LEC ante el TC la semana pasada. Para Cañas, la intención de esta ley y del gobierno de la Generalitat es blindar un modelo que recorta las libertades de los ciudadanos para expresarse en las dos lenguas en las escuela pública. “El nacionalismo catalán entiende que la educación es un instrumento de adoctrinamiento social y de construcción nacional, y no la base en la que se fundamenta el futuro de la sociedad”.
En lo referente a las declaraciones de Maragall, en las que se refirió al recurso como una vuelta a la predemocracia, Cañas ha asegurado que "a nivel educativo no hemos abandonado la predemocracia. Hemos cambiado un modelo excluyente por otro. Un modelo que prohibía la lengua catalana a uno que prohíbe el castellano”.
C’s espera una rápida respuesta del TC sobre el recurso de inconstitucionalidad de la LEC, ya que el futuro de la educación de los catalanes no puede seguir siendo un experimento de ingeniería social en manos de los nacionalistas catalanes y sus cómplices.
Wikio
* En respuesta a las declaraciones de Maragall, C’s opina que la educación en Cataluña es predemocrática, puesto que pasa de una educación que imponía el monolingüismo en castellano, a otra que impone el monolingüismo en catalán.Durante la rueda de prensa de Ciudadanos, el portavoz de la formación, Jordi Cañas, ha comentado las reacciones que generó el recurso de la LEC ante el TC la semana pasada. Para Cañas, la intención de esta ley y del gobierno de la Generalitat es blindar un modelo que recorta las libertades de los ciudadanos para expresarse en las dos lenguas en las escuela pública. “El nacionalismo catalán entiende que la educación es un instrumento de adoctrinamiento social y de construcción nacional, y no la base en la que se fundamenta el futuro de la sociedad”.
En lo referente a las declaraciones de Maragall, en las que se refirió al recurso como una vuelta a la predemocracia, Cañas ha asegurado que "a nivel educativo no hemos abandonado la predemocracia. Hemos cambiado un modelo excluyente por otro. Un modelo que prohibía la lengua catalana a uno que prohíbe el castellano”.
C’s espera una rápida respuesta del TC sobre el recurso de inconstitucionalidad de la LEC, ya que el futuro de la educación de los catalanes no puede seguir siendo un experimento de ingeniería social en manos de los nacionalistas catalanes y sus cómplices.
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